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8 de mar. de 2021

TRILHA 1: Introdução Geral às Sequências - Lei de Formação (2º Ano do E.M.)
















FONTE: http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/ensino-medio-matematica. Acesso em 8 de março de 2021


DICAS DE VÍDEOS: 
CANAL PIC (PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - OBMEP)
SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS:
https://www.youtube.com/watch?v=S9zDoNAr3d4&list=PLrVGp617x0hAttp3LQVBBF2td1uHjfhbr&index=2
PROGRESSÃO ARITMÉTICA E GEOMÉTRICA:
https://www.youtube.com/watch?v=wVKgcuOZn_Y&list=PL5cGEk_6RaKfuchVfTpsw7PN9CDh6Gz9b







 

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6 de mar. de 2021

TRILHA 1 - EIXO VII/TAII (Tempo de Aprender II)

Clique na imagem para melhor visualização.










Fonte: Eixo VII - Matemática | educação (educacao.ba.gov.br), acesso em 6 de março de 2021






































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6 de mar. de 2019

Cosmerina Angélica homenageada do III CBPVE





Meu agradecimento ao professor Josias Pereira e toda sua equipe do III Congresso Brasileiro de Produção de Vídeo Estudantil (III CBPVE) aos meus amigos, o professor Claudinei, professora Irani, professora Adriana e ao meu querido e amado esposo Jasiel! ...read more ⇒
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28 de nov. de 2017

Vídeo-aulas dos meus alunos do 3º ano do Ensino Médio

Exponho agora vídeo-aulas de Geometria Analítica: estudo da reta, produzidas e editadas por meus alunos do 3º ano do Ensino Médio do Poli, que faz parte de um pequeno projeto desenvolvido neste bimestre, para trabalhar o conteúdo de uma forma inovadora e porque não dizer mais prazerosa. Para a produção destes vídeos foram utilizados de mp4 a câmeras digitais dos próprios alunos de forma amadora. 
Fiquei encantada com a disposição e esforço dos alunos, pela produção de um vídeo, mesmo em meio a tantas dificuldades e falta de recursos. 
Queridos alunos vocês estão de parabéns! Espero que tenham gostado deste projeto e que tenham interiorizado todo o conteúdo apresentado.


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Só pra distrair!

GO SQUIRREL GO

Pule todas as nuvens que estiverem na sua frente com o esquilo, atentando sempre para pegar a noz e não cair lá de cima.
Comandos
Setas: movimentam personagem

Gostou?
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Dominó dos logaritmos

Relação de Material


- Papel cartão

- Caneta



Objetivos


- Fixar o conceito de logaritmos e suas propriedades.



Tempo Necessário


- 50 minutos



Procedimentos


- Construir com o papel cartão 28 peças de dominó que possuam as propriedades e a definição dos logaritmos.



Modo de jogar


- Cada jogador recebe 7 peças de dominó

- A propriedade do logaritmo e a definição que constam nas peças devem encaixar com os seus resultados.
- Ganha o jogador que encaixar todas as suas peças no jogo primeiro.


Estas atividades, assim como outras elaboradas com base na construção de materiais didáticos simples, permitem a construção/reconstrução, codificação e a sistematização de conceitos, além de contribuir para a organização das informações e o desenvolvimento de procedimentos matemáticos.


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VÍDEOS MATEMÁTICOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS DO POLIVALENTE - NOTURNO - 2017

PASSEIO NO PARQUE

O PROBLEMA DO AUDITÓRIO

O TREINO DO CICLISTA

PG NEWS

OS ARQUIVOS



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