Colégio Polivalente de Vitória da Conquista Ano: 2008
Disciplina: Matemática - Ensino Médio.
Professora: Angélica Santana
Título:
Gráfico da função logarítmica
Introdução:
Podemos dizer que as funções são utilizadas, em nosso dia a dia, por exemplo, em cálculos rotineiros como juros, produtividade de uma empresa, etc. Podem ser expressas graficamente, o que facilita a visualização do cálculo. Por esse motivo desenvolveremos essa atividade com a utilização do programa Winplot, que facilitará e muito a compreensão do aluno acerca das funções logarítmicas, suas características e propriedades.
Objetivos:
- Utilizar o programa Winplot para a construção dos gráficos;
- Construir o gráfico da função logarítmica;
- Observar o crescimento e o decrescimento da função logarítmica;
- Observar a simetria da função f(x) = loga x com a função g(x) = ax, em relação a reta y = x.
Pré-requisitos:
- Função exponencial;
- Gráfico da função exponencial;
- Função logarítmica;
- Gráfico da função logarítmica.
Recursos Didáticos:
- Laboratório de informática;
- Computadores com a instalação prévia do Winplot;
- Quadro Branco;
- Data-show;
- Marcador de quadro branco;
- Caneta, lápis e papel, para anotações.
Conteúdo:
- Gráfico da função logarítmica.
- Crescimento e decrescimento da função logarítmica.
- Simetria dos gráficos das funções exponencial e logarítmica.
Desenvolvimento:
- Verificar com antecedência, se o programa Winplot está devidamente instalado e se funciona corretamente, em cada um dos computadores;
- Por causa do pouco espaço e número de computadores disponíveis no laboratório de informática, dividir a sala em grupos de no máximo 15 alunos , para que o trabalho seja desenvolvido com um aluno por computador;
- No laboratório, cada aluno deverá sentar-se individualmente em cada computador;O professor indicará o programa Winplot, cujo atalho já deverá estar na área de trabalho para facilitar a localização do mesmo;
(Sugestão: ver instruções no Manual Explorando o Winplot do professor Eduardo Silva Vasconcelos para saber como usar o software).
Exercícios:
1) Utilizando do programa Winplot, construa os gráficos das funções citadas
abaixo:
a) f(x) = 2^x
b) f(x) = (1/2)^x
c) f(x) = 3^x
d) f(x) = (1/3)^x
e) f(x) = 10^x
f) f(x) = log2(x)
j) f(x) = log3 (x)
k) f(x) = log1/3 x
l) f(x) = log(x-1)
m) f(x) = log x
2) Esboce, utilizando do programa Winplot, num mesmo sistema de eixos, os
gráficos das funções e faça seu comentário para cada item.
a) f(x) = log4(x) e f(x) = log1/4(x)
b) f(x) = 2^x e f(x) = log2(x)
c) f(x) = 2^x+k, para k Є {-2, -1, 0, 1, 2}
d) f(x) = log2 (x+k) , para k Є {-2, -1, 0, 1, 2}
Tempo Necessário:
- 2 aulas.
Avaliação:
- Participação ativa na construção dos gráficos;
- Resolução das atividades propostas.
Autoria de:
Angélica Soares Cruz de Santana
Fonte:
Manual: Explorando o Winplot – Volume 1 – Série: Software Matemáticos – Professor Eduardo Silva Vasconcelos.
Atividade com o Winplot
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6 comentários:
Ò professora,o seu link do desafio estar com defeito,porque não conseguir acessar não...
Adorei o blog...
CRIATIVO!!!
abraços...
-
Ó professora o seu blog esta muito legal :D
adortei so que ta muito dificil mais temos que aprender náo é mesmoo ?
abraços a Senhora é uma otima professora estou aprendendo muito com a senhora !
Achei a idéia ótima pois estimula os alunos a aprenderem mais...Se todos os professores penssarem assim os alunos teriam um estímulo a mais para o estudo, pois estariam se preparando para sua vida em uma faculdade por exemplo.
Parabés Professora!
Rebeca Sousa, Tamara, Ana Luiza, MAyara e Ildelice.
oi ANGELICA
Foi um máximo o método de ensino desta unidade , pois você nos deu prioridade para expressarmos o que entendemos atavés das apresentações e das elaboraçõs e resoluçõs dos exercícios.Apesar da dificuldade de alguns alunos como o nervosismo por exemplo(sei que isso você não vai levar em consideração)peço-lhe desculpas por algo que não lhe agradou. Eu,LETÍCIA MENDES juntamente com a equipe 2 agradecemos pela oportunidade. passar bem!
Prof:Prabens..Seu blog ta massa...
Foi uma boa ideia vc ter feito este blog.
Toma que poça instimular mais,o aprendisagem dos alunos.
A apresentaçao do meu grupo foi otima...!rsrsrsrrs
Flar que nem vc..Aprendi muito mais,do que se tivesse feito prova...
Tomara que na proxima unidade vc torne a fazer iste projeto..
Abrass.
Olá Professora!
Meu nome é Patricia- RJ, tb sou profesora de matemática, estou desenvolvendo uma atividade semelhante a sua. Gostaria se possivel ajudar em uma dificuldade: não consigo entrar com a função log no software winplot. Fiz assim log2(x), mas o programa não reconhece!
Gostei muito da sua atividade!Parabéns!
Se puder me ajude!
paty_fn@click21.com.br
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